Insgesamt wurden in sechs Wochen 46.286,1 km gelaufen und gefahren! In der Buckhorn Kilometer-Challenge waren die Klassen, Profile und Lehrer aufgerufen, sich möglichst viel auf dem Rad, auf Skates oder . . .
Bei der Hamburger Schulschachmeisterschaft, die am 28.11.2019 stattfand, hat unser Team überlegen und souverän mit 7 Siegen aus 7 Matches den Titel gewonnen! Damit ist uns die Titelverteidigung geglückt, denn . . .
Am 14.11. sind die Jungen der WKIII für unsere Schule bei den Hamburger Meisterschaften gestartet. Leider konnten sie die Endrunde nicht erreichen. Nun nutzten die Mädchen der WKIII tatsächlich ihre . . .
Anders als beim Crosslauf Wandsbek-Nord hatten wir bei den Hamburger Meisterschaften am 23. Oktober einen sonnigen und trockenen Tag im Harburger Wald für den Lauf der 1400m oder 2400m. Alle . . .
Trotz des „Hamburger Schietwetters“ liefen beim diesjährigen Crosslauf am Dienstag rund 410 Hamburger SchülerInnen ins Ziel, davon 35 LäuferInnen vom Gymnasium Buckhorn. Alle unsere LäuferInnen haben tolle Ergebnisse erzielt! Die . . .
Niclas Janas hat mit einer hervorragenden Höhe und mit einer persönlichen Bestleistung von 1,32 m den 2. Platz bei der Hamburger Landesmeisterschaft im Hochsprung erreicht. Wir freuen uns mit ihm. . . .
Während die 5. und 6.-Klässler auf dem Weg zur Deutschen Meisterschaft in Bad Homburg waren, haben die älteren Schachspieler unserer Schule am 23.05. die Hamburger Schulblitzmeisterschaft gewonnen: Jakob, Åke, Marvin . . .
Wettkampfklasse IV in Bad Homburg 2.Tag: Runde 1 bis 4 Endlich ging es am Freitag auch auf den 64 Feldern los. An diesem Tag wurden 4 Runden gespielt mit einer . . .
Sieger beim 16. Buckhorner Tennis-Doppel-Turnier: 1. Platz: Finian (7c) / Nicolas (9d) 2. Platz: Mick (5d) / Herr Lenze 3. Platz: Katharina (7b) / Lukas (8d) 4. Platz: Frau Schürmann . . .
Das 16. Buckhorner TENNIS-Doppel-Turnier für Schüler, Eltern und Lehrer findet dieses Schuljahr am 20. Mai 2019 statt. Anmeldungen sind noch möglich bis zum 08.05.2019! Anmeldung unter BuckEvents -> Wettbewerbe -> . . .
