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Gymnasium Buckhorn
Im Regestall 25
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Spanisch
¡Hola a todos!
Si hablas a una persona en una lengua que entiende, las palabras irán a su cabeza. Si le hablas en su propia lengua, las palabras irán a su corazón. (Nelson Mandela)
- Spanisch ist auf Platz 4 der meist gesprochenen Sprachen der Welt.
- Es gibt 20 Länder auf der Welt, die offiziell spanischsprachig sind (Spanisch als Amtssprache).
- Spanisch ist offizielle Landessprache oder Zweitsprache in: Argentinien, Bolivien, Chile, Kolumbien, Costa Rica, Kuba, Dominikanische Republik, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Puerto Rico, Uruguay, Venezuela und Spanien.
- Über 450 Millionen Menschen weltweit sprechen Spanisch.
- Ca. 350 Millionen Menschen haben Spanisch als Muttersprache.
- Spanien und Lateinamerika gehören zu den beliebtesten Reisezielen weltweit.
- Auch in Ländern wie Portugal oder Brasilien ist die Verständigung möglich.
Wer seine Vorlieben und Stärken in den Sprachen hat, eröffnet sich mit der Wahl des Fachs Spanisch bereits ab Jahrgangsstufe 6 die Möglichkeit, diese Stärken für die weitere Schullaufbahn zu nutzen und seine fremdsprachlichen Fähigkeiten für Studium und Beruf zu erweitern.
Ansprechpartner:
Monika Diederichs (di@gymbuckhorn.de)
Spanisch am Gymnasium Buckhorn
Im ersten Lernjahr lernen die Schülerinnen und Schüler über sich selbst, ihre Familie, ihre Freunde und Haustiere zu sprechen. Sie sind in der Lage sich über die Schule und auch über das Viertel, in dem sie leben, auf Spanisch auszutauschen. Es werden bereits kleine Dialoge verfasst, die Zahlen und die Farben eingeführt, Verben im Präsens konjugiert und bereits eine erste Lektüre auf Spanisch gelesen.
Dabei steht die Motivation und das spielerische Einüben im Vordergrund.
Wir arbeiten mit dem Lehrwerk ¡Apúntate!, das für den Spanischunterricht ab Klasse 6 konzipiert wurde. Es bietet gute Möglichkeiten der Binnendifferenzierung und zielt von Beginn an auf den Erwerb der Kommunikationsfähigkeit, der Schulung des Hör/Sehverstehens und der Mediation ab. Neben dem Lehrbuch arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit einem Übungsheft (Cuaderno), einem Grammatikheft und weiteren Zusatzmaterialien.
Die in Jahrgangsstufe 6 erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen werden weiter ausgebaut. Im Laufe der Mittelstufe werden neben der kommunikativen Kompetenz im mündlichen Bereich vermehrt auch die Kompetenzen des Leseverstehens und der schriftliche Ausdruck vermittelt. Des Weiteren werden viele Lernstrategien entwickelt um authentische Redeanlässe zu bewältigen. Bis einschließlich Jahrgangsstufe 9 liegt der Schwerpunkt der Unterrichtsarbeit auf dem Lehrwerk ¡Apúntate!, welche aber durch kleine Projekte oder Lektüren aufgelockert wird. Die Anzahl der Wochenstunden beläuft sich in der Mittelstufe auf vier Stunden. In Jahrgangsstufe 10 wird das zentrale Thema von der Behörde vorgegeben, da die dritte Klassenarbeit als schriftliche Überprüfung zentral gestellt wird.
Spanisch kann am Gymnasium Buckhorn auch als 3. Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 8 gewählt werden.
Spanisch wird in der Oberstufe weitergeführt in Zusammenarbeit mit den Nachbarschulen.
Sprachreisen
Eine besondere Möglichkeit, die eigenen Spanischkenntnisse anzuwenden und noch zu verbessern, bietet die beliebte Sprachreise nach Sevilla, die derzeit für die 10. Klassen angeboten wird. Neben einem intensiven Training in der Sprachschule bleibt genug Zeit, um diese wunderschöne Stadt mit ihren kulturellen Schätzen zu entdecken.
Ebenso besteht der Kontakt mit einer Partnerschule Colegio Humboldt in San José, Costa Rica, der Schülerinnen und Schülern einen Auslandsaufenthalt ermöglicht, worauf der Gegenbesuch der lateinamerikanischen Schülerinnen und Schüler bei uns folgt.
Spanischaustausch 2016 Hamburg – Sevilla
Dieses Jahr war der Spanischaustausch wieder ein voller Erfolg. Im April 2016 kamen die spanischen Austauschschüler zu uns nach Hamburg, wo wir uns zuerst einmal kennengelernt haben. Im September besuchten wir sie dann in Spanien und verstanden uns schon viel besser. Wir haben viel unternommen, besuchten z.B. die Kathedrale, die königlichen Gärten oder die Ruinenstadt Itálica. Vormittags unternahmen wir von der Schule aus geplante Ausflüge, bei denen Herr Telsemeyer und Frau Linke mit großem Engagement dabei waren und nachmittags trafen wir uns mit allen Spaniern und Deutschen und gingen in die Stadt oder in den Park. Da unsere Austauschpartner kein Deutsch sprechen, haben wir uns überwiegend auf Spanisch verständigt. Da wir an zwei Tagen für jeweils 60 Minuten mit im Unterricht in der Schule von unseren Partnern waren, konnten wir auch Eindrücke über die Schule sammeln. Insgesamt haben wir uns alle sehr gut mit den Spaniern verstanden und der Austausch hat viel Spaß gemacht.
Liane (10b)